СТАЛ ЛИ Я МАГИСТРОМ ТРЕЙДИНГА?!

Хочется плакать и смеяться! Может кому-то это тоже покажется смешным или грустным, но я наконец закончил магистратуру по специальности «Трейдинг»! Нет, не реальную, конечно. Я вообще сомневаюсь, что где-нибудь в каких-нибудь вузах стран бывшего СССР есть такая специальность в перечне направлений и программ подготовки. Кто же станет у нас готовить отъявленных спекулянтов?!

Поэтому я закончил эту «магистратуру» самостоятельно, в течение более шести лет упорно изучая трейдинг путем самообразования. Действительно, ведь 6 лет – это как раз и есть суммарный срок получения степени магистра, по крайней мере, в Украине. При этом 4 из них уходят на бакалаврат, а оставшиеся полтора-два года – на магистратуру.

Моё обучение трейдингу началось весной в апреле-мае 2012 года. И вот в 2018 г. необходимый срок истек. Безусловно, в течение этого времени я не сдавал семестровых зачетов и экзаменов, не получал текущих и итоговых оценок; не писал рефератов, курсовых работ и не сдавал государственных экзаменов; не готовил и не защищал квалификационных бакалаврских и магистерских дипломных работ. Однако думаю, что мои упорные образовательные усилия, а также данный блог и мои статьи в нем, по совокупности вполне послужат достойной заменой теоретических академических трудов и практических результатов на соискание степени магистра. Кроме учета депозита, конечно)). Хотя в вузах и не требуют от студентов зарабатывать деньги.

Что касается моих образовательных усилий, то их подтверждением может служить тщательная проработка и критический анализ тысяч страниц распечатанных материалов по различным аспектам трейдинга: по торговым стратегиям и инструментам, по психологии трейдинга, по управлению капиталом и рисками прочее. Причем, проработка не общедоступного и общеизвестного образовательного ширпотреба для масс (хотя все начиналось с этого), а дистанционное изучение мнений, опыта и советов в статьях ряда известных практикующих трейдеров-профессионалов и наставников. В частности, академиков +Online Trading Academy, +Nial Fuller и многих других.
       Типовой пример моей проработки указанных учебных материалов и статей в одной из распечатанных мной брошюрок можно наблюдать на рис. 1. И таких брошюрок за шесть лет набралось несколько десятков. При этом я не спешил их быстро прочитать. Каждую из них объемом в среднем 80-100 страниц я мог тщательно прорабатывать и осмысливать в течение нескольких месяцев. Почему распечатки? Да разве можно так же прорабатывать материал на экране монитора, планшета или смартфона? К тому же здесь мои мысли и замечания жестко привязаны к самому учебному материалу, как бы "ложась" на него, что удобно как при изучении, так и при повторении пройденного.

Рис.1. Фрагмент распечатанных и проработанных учебных материалов за период 07.11.2016 – 07.01.2017 г.г.

Однако эти распечатанные и проработанные страницы со статьями – это не просто потрепанные брошюрки с пройденным учебным материалом. В некоторой степени они стали зеркалом моей жизни на том временном интервале, в течение которого они изучались и прорабатывались. Ведь попутно на полях страниц и между строк этих текстов мной делались записи и заметки по различным текущим делам и вопросам, которые часто не имели никакого отношения к трейдингу: чьи-то телефоны и адреса, фамилии, явки, пароли, напоминания, заметки и т.п. Эти записи было удобно делать именно на брошюрках, ведь они практически всегда были при мне: дома, на работе, в транспорте, в поездках к друзьям или на родину к отцу, в командировках. А ещё на пьянках, в ночных клубах, на дискотеках, свиданиях))... Сейчас эти записи стали историей последних 6 лет. Но историей, которая сохранилась, и которую часто приятно вспоминать, перелистывая страницы распечаток.

В известного академика ОТА доктора +Woody Johnson, который специализируется на психологии трейдинга, есть формула, отражающая процесс построения так называемого «профессионального здания» трейдера или, по-другому, формирования у него профессионального торгового мастерства (ПМ), т.е. процесс становления трейдера как профессионала в своем деле. С более детальным описанием этой формулы можно познакомиться в этой статье блога, а здесь просто вкратце напомню её:

П + ЭП + ОС + Пр = ПМ,                                                   (1) 

где П – это протоколы, т.е. последовательные управляющие шаги трейдера в направлении поставленных им целей; ЭП – эффективные процедуры (подпрограммы), которые определяют конкретные и последовательные действия трейдера по эффективной реализации торговых протоколов; ОС – обратная связь, предполагающая постоянный контроль трейдером своих торговых результатов; Пр – привычки, формируемые в результате реализации и многократного повторения торговцем первых трёх слагаемых формулы.

Но вот в одной из последних статей Вуди, которую он не так давно опубликовал на сайте Академии, я с удивлением обнаружил, что формула дополнилась еще одним слагаемым и приобрела новый вид:

СЗ × (П + ЭП + ОС + Пр) = ПМ,                                            (2) 

где СЗ – это специализированные знания, которые по отношению к трейдингу означают истинные знания о рынке и особенностях его функционирования; о правильном торговом мышлении, а также о правильных подходах к торговле и управлению капиталом; о торговых стратегиях, которые обеспечивают трейдеру реальное преимущество на конкурентном рынке и возможность последовательно получать здесь прибыль. Те знания, которые в итоге превращает трейдинг из азартной игры в действительно осмысленную профессиональную деятельность, приносящую стабильный доход.

Видимо, наблюдая свою формулу (1), в какой-то момент Джонсона осенило: Семён Семёныч!, как же может работать эта формула без знаний! Ведь как бы ни старался трейдер реализовать то, что указано в скобках формулы (2), без специализированных знаний он всегда будет двигаться не в ту сторону, оставаясь некомпетентным и неспособным достичь поставленных целей. Как говорил наш известный харьковский мер, он будет постоянно «умножаться на ноль». Поэтому Вуди добавил в формулу не просто еще одно слагаемое к сумме, а сделал его множителем к скобкам, тем самым подчеркивая первостепенную важность специализированных знаний и их решающий вклад в суммарное значение ПМ.

Вопросы обучения трейдингу уже подымались в этом блоге в ряде его статей, а также во многих работах известных трейдеров. Однако для начинающих торговцев, в плане их обучения трейдингу, в дополнение можно также предложить следующие советы и рекомендации:

1. Не распыляться на несколько направлений сразу. Нельзя одновременно учиться многим методикам и подходам к трейдингу, иначе в голове будет каша. Следует остановиться только на том, что вы считаете важным и нужным сейчас. К тому же, знания впрок нельзя применить на практике, поэтому их легко забыть.
2. Правильно читать. Читая и перечитывая новый материал, следует стараться понять его, а не просто дочитать до конца. Выписывайте, конспектируйте и ассоциируйте полезную информацию и мысли. Проявляйте любопытство, размышляйте над тем, что не совсем понятно или спорно. Если что-то не удалось понять с первого раза, вернитесь к вопросу позже и взгляните на него по-другому на основе полученного опыта.
3. Учиться у других. Спросить эксперта, понаблюдать за действиями опытного трейдера и наставника, прислушаться к его советам, рекомендациям и замечаниям гораздо полезнее, чем самому искать информацию и ответы на интересующие проблемные вопросы. Даже при наличии Интернета и поисковых систем. Живой человек даст не сухую теоретическую информацию, а уже переваренную и проверенную личным опытом. По возможности, ищите таких людей.
4. Практиковать новое, если неэффективность старого доказано личным опытом, либо опытом заслуживающих доверия трейдеров. Для этого следует непрерывно развиваться, самосовершенствоваться и общаться со знающими и умеющими людьми. А также экспериментировать, но сначала, естественно, на демо-счете.
5. Учить других. В хорошем смысле этого слова. Учить тому, что наверняка знаешь сам. Без хвастовства, зазнайства и демонстрации превосходства. Не только вы нужны ученику или слушателю, но и он вам нужен. Чем проще и доступнее вы научитесь пересказывать и объяснять новые знания, а также передавать личный опыт, тем понятнее все это станет для вас. Причем, чем более сложный вопрос вы объясняете, и чем ниже уровень торгового мастерства слушателя, тем полезнее будет для вас такое обучение других.

Что касается лично меня, то друзья, я наблюдаю у себя некий парадокс!:

• проработав (именно проработав, а не просто прочитав) множество различных материалов о трейдинге, об академической стратегии Price action, о подходах академиков ОТА и других успешных трейдеров к торговле на рынках, о психологии трейдинга, а также об управлении рисками и мани-менеджменте;
• разработав собственный развернутый и детальный торговый бизнес-план с двумя вариантами торговых стратегий;
• написав и опубликовав более 70-ти непростых статей о различных аспектах трейдинга,

временами, глядя на ценовой график, я ловлю себя на той ужасной мысли, что... не знаю, как нужно правильно торговать! Я так ничему и не научился?! Какой же я тогда магистр трейдинга?! И как называется этот синдром?

Возможно, это связано с известным и характерным для обучения принципом «круга знаний», который наглядно продемонстрирован на рис. 2.

Рис. 2. Графическое отображение принципа «круга знаний»

Здесь видно, что граница круга знаний представляет собой линию нашего соприкосновения с нашими же незнаниями. Соответственно, чем больше мы получаем знаний в процессе обучения, тем больше становится площадь круга, он расширяется. Но тем длиннее становится и эта линия соприкосновения, ведь вместе с площадью круга растёт и его периметр. Поэтому чем больше у нас знаний, тем все больше нам кажется, что мы много не знаем.

Тогда раз уж «диплом магистра» у меня в кармане (сам нарисовал, сам себе выдал – и доволен)), может мне пора прекратить читать, обучаться и писать статьи, и лишь просто торговать? Торговать, и ничего более? Действительно, что-то в этом есть. Это звучит банально, но после любого обучения надо заняться серьезной практической деятельность, иначе специалистом в своем деле не стать никогда. Сколько бы студент ни обучался, и какими бы высокими ни были его успехи и учебные баллы, без реального опыта работы он никогда не станет профессионалом.

В этом я убедился на собственном опыте. Во время учебы в +Харьковском университете по довольно сложной специальности «Радиофизика и электроника» мои успехи были весьма высоки. Перед решающим государственным экзаменом в конце пятого курса, а также перед подготовкой и защитой дипломной работы я даже претендовал на красный диплом. Правда, в итоге не получил его, не сложилось. Из-за того, что на госэкзамене и на защите дипломной работы «схватил» две губительных четверки. Но то была отдельная интересная история, и сейчас речь не об этом.

Так вот, когда после учебы я, новоиспечённый и хорошо теоретически подготовленный молодой специалист, отказался от аспирантуры и уехал в Полтаву работать на заводе инженером-электронщиком (мне с семьей пообещали там отдельную комнату в общежитии!), отсутствие опыта практической деятельности сказалось чуть ли не в первый день моей работы. Проявилось в виде позорного курьеза. Получив от начальника лаборатории промышленной электроники простое задание определить с помощью тестера, где в электрической розетке ноль, а где фаза, я не смог с ним справиться. А когда он мне подсказал, что для этого нужно один конец тестера сунуть в гнездо розетки, а другим коснуться батареи (заземленный отопительный радиатор), я, стыдно признаться!, вместо отопительной батареи коснулся обычной гальванической батарейки, как назло валявшейся рядом на стеллаже)). Они посмеялись от души…

А молодой рядовой наладчик лаборатории с незаконченным химическим образованием, но имеющий практический опыт работы с электроникой, в первые месяцы моей работы на заводе в деле ремонта и обслуживания электронных узлов и блоков промышленного оборудования был на голову выше меня, дипломированного инженера. Вот что значит отсутствие трудового практического опыта! И только спустя несколько месяцев все начало становиться на свои места. В итоге, лишь подкрепленные приобретенным опытом хорошие теоретические знания со временем позволили мне стать неплохим специалистом и завоевать определенный авторитет на предприятии.

Вот так бы и в трейдинге! Где мой терминал и реальный счет?! Где реальная биржа?!! Пора бежать торговать и набираться опыта!!!))